A Escola de Natação do Município de Vila Real foi distinguida com o Diploma de Certificação Técnico-Pedagógica atribuído pela Federação Portuguesa de Natação como forma de reconhecimento pela excelência na qualidade dos serviços por ela prestados. Esta distinção surgiu no âmbito do Projeto Portugal a Nadar ao qual a edilidade Vila-realense aderiu no ano 2014.
A Escola Municipal de Natação tem atualmente 280 crianças inscritas, distribuídas pelas três classes, Pais + Bebés, dos 14 meses aos 3 anos, Adaptação ao Meio Aquático, dos 3 aos 5 anos, e Natação Crianças, dos 6 aos 13 anos. Refira-se que, no total as Piscinas Municipais de Vila Real têm cerca de 980 utentes inscritos nas diversas atividades, que vão da natação jovens/adultos, à hidroginástica sénior, entre outras.
O Projeto Portugal a Nadar é uma iniciativa da Federação Portuguesa de Natação, entidade que superintende e certifica todas as atividades ligadas à prática da natação, tendo sido criado com o objetivo de fazer a ligação entre a FPN e todas as entidades públicas ou privadas com envolvimento em atividades aquáticas, bem como com os seus utentes. Através deste projeto a FPN apresenta, afere e monitoriza um sistema de ensino com caraterísticas adequadas ao bom e apropriado desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem da Natação nas suas várias vertentes.
O Município de Vila Real congratula-se com esta distinção que serve de estímulo para continuar a prestar um serviço de excelência a todos os utentes, em particular às crianças que frequentam a Escola Municipal de Natação.

Realiza-se nos dias 23 e 24 de outubro de 2015, no Teatro de Vila Real, o I Encontro da Rede de Bibliotecas de Vila Real (RBVR), iniciativa que conta com o apoio do Município de Vila Real e da Rede de Bibliotecas Escolares.
Subordinado à temática "Bibliotecas, leitura e literacias: novas práticas, novos desafios", o Encontro é promovido pela Rede de Bibliotecas de Vila Real e visa constituir-se como um espaço de reflexão, partilha e debate sobre as mudanças colocadas às escolas e às bibliotecas escolares, motivadas pelas profundas alterações tecnológicas e digitais. Estas mudanças causaram um grande impacto em todas as esferas da sociedade e, muito especialmente, na área da educação, alterando a forma como se aprende e como se ensina.
Este I Encontro da Rede de Bibliotecas de Vila Real está acreditado pelo C.C.P.F.C., tendo como destinatários professores bibliotecários e equipas das bibliotecas escolares, educadores, professores do ensino básico e secundário, órgãos de gestão e de coordenação pedagógica das escolas e técnicos de bibliotecas.
Sendo as Bibliotecas Escolares uma ferramenta fundamental no processo educativo, o Município de Vila Real tem procurado investir na melhoria das condições das bibliotecas escolares do concelho, nomeadamente através da aquisição de livros para enriquecimento do acervo bibliográfico, bem como da renovação do mobiliário e equipamento informático das mesmas.
A participação neste Encontro é livre mas sujeita a inscrição prévia que deverá ser formalizada até ao dia 18 de outubro de 2015 através do link:
http://cm-vilareal.pt/redebibliotecas/index.php/1-encontro-rbvr/177-formulario-de-inscricao

O Município de Vila Real, consciente da necessidade de garantir as melhores condições de segurança aos utentes que frequentam o Pavilhão dos Desportos e as Piscinas Municipais cobertas, equipamentos municipais que registam o maior número de utentes, adquiriu dois aparelhos de Desfibrilhação Automática Externa (DAE) que estarão prontos a serem usados em caso de necessidade. Para o efeito os funcionários daquelas duas infraestruturas desportivas e de recreio receberam formação específica nesta área e encontram-se habilitados para a sua utilização.
O desfibrilhador cardíaco é um aparelho utilizado em caso de paragem cardiorrespiratória para restabelecer o ritmo cardíaco. A sua utilização nos primeiros 9 minutos é determinante para a sobrevivência do paciente. Para o Município este motivo foi mais do que suficiente para justificar a decisão de dotar aqueles equipamentos com os DAE, apesar da lotação dos mesmos ser inferior ao estabelecido por Lei não sendo por isso obrigatória a sua aquisição.
Refira-se que, O Decreto-Lei nº188/2009 de 12 de agosto, entretanto alterado pelo Decreto-Lei 184/2012 veio regulamentar e tornar obrigatória a instalação de equipamentos de DAE nos locais mais frequentados pelo público, nomeadamente em recintos desportivos, de lazer e de recreio com lotação superior a 5000 pessoas.

O Programa MONITEDU tem como objetivo um melhor funcionamento e uma adequada monitorização e avaliação do serviço de almoço e foi lançado pelo Município de Vila Real no ano letivo anterior.
Atendendo aos bons resultados obtidos pelo programa piloto MONITEDU, o Município entendeu incluir no caderno de encargos do concurso público lançado pela autarquia para fornecimento de refeições escolares em estabelecimentos de educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico do concelho, as regras, procedimentos e metodologias do mesmo. Anunciados os resultados do concurso, o Município promoveu uma reunião com a empresa vencedora, a ITAU - Instituto Técnico de Alimentação Humana, S.A., e com os membros da Comissão de Avaliação e Acompanhamento do Serviço de Refeições. Essa comissão independente é constituída por um representante do Município, um representante da empresa responsável pela prestação do serviço de almoço, um representante de cada uma das Direções dos Agrupamentos de Escolas e um representante de cada uma das Associações de Pais e Encarregados de Educação do estabelecimento de ensino a visitar. Na referida reunião foi assinado o novo documento que regula o programa MONITEDU, cujo texto inicial sofreu algumas melhorias, na sequência do trabalho desenvolvido e das sugestões apresentadas por todos os elementos daquela Comissão.
O Programa MONITEDU resultou da intenção do Município em prestar um serviço público de qualidade e garantir as melhores condições a todas as crianças que frequentam os estabelecimentos de educação e ensino da rede pública do concelho. Assim, através da criação, sistematização e implementação de um conjunto de regras, procedimentos e metodologias, tem-se vindo a alcançar um melhor funcionamento e uma adequada monitorização e avaliação das atividades educativas diretamente sob a alçada da autarquia, nomeadamente o serviço de almoço, as atividades de animação e de apoio à família (AAAF), nos jardins-de-infância, e da componente de apoio à família (CAF), nas escolas do EB1 da rede pública do concelho.